导语：高等教育评估是我国一项持续推进40年的高等教育质量保障制度。2025年10月，365体育彩票_中国体育彩票APP-投注|官网@即将迎来教育部本科教育教学审核评估（新一轮审核评估）专家进校考察。

为普及评估基本知识，在全校上下形成“人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人为迎评促建作贡献”的浓厚氛围，特编辑“迎评促建”——本科教育教学审核评估应知应会专栏。

专业负责人是迎评促建工作在专业层面的“第一责任人”和“首席解说员”。其核心任务在于：吃透评估指标内涵，精准对标；全面梳理专业家底，心中有数；深刻反思存在问题，明确短板；系统总结建设成效，突出亮点；清晰规划未来发展，目标明确。请各位专业负责人务必高度重视，以高度的责任感和使命感，带领本专业教学团队，深入细致地做好各项准备工作，以饱满的状态、充分的准备、扎实的成效迎接专家考察，展示我校各专业建设水平和育人成果。

01 明晰专业定位与发展路径

思路与规划：清晰阐述本专业的办学定位、特色优势、人才培养目标（特别是高素质创新型人才培养定位）及其与国家、区域经济社会发展和产业需求的契合度；深刻理解并阐述本专业在365体育彩票_中国体育彩票APP-投注|官网@本科人才培养工作发展格局中的位置和作用，说明专业发展的近期规划与长远远景。

措施与成效：介绍为达成培养目标所采取的关键举措（如人才培养模式改革、课程体系优化、实践教学强化、师资队伍建设等）以及取得的阶段性成果。

02 精准掌握专业核心数据与信息

基本概况：全面梳理专业历史沿革、发展脉络、当前规模与结构。

生源质量：掌握并分析近几年的招生情况，包括年度招生规模、第一志愿录取率、录取分数线（与省控线对比）、生源结构等核心指标，反映专业吸引力。

人才输出成效：系统掌握毕业生情况，包括毕业率、学位授予率、就业率（尤其要关注就业质量，如专业对口率、就业满意度、雇主评价）、升学率（国内、境外）、毕业生薪酬水平（调查数据）、职业发展典型案例等，用数据佐证人才培养成效。

03 精研人才培养方案与实施

方案内涵：深刻理解并清晰阐述本专业现行人才培养方案的核心内容，包括培养目标、毕业要求、学分结构、课程体系（特别是通识教育、专业教育、实践环节的比例与逻辑关系）、核心课程设置等。

方案合理性：重点说明培养目标合理性评价的方法、过程与结论（如何体现社会需求、365体育彩票_中国体育彩票APP-投注|官网@定位、学生发展等）。阐述行业企业专家在培养目标制定与修订中的参与情况及作用。

方案达成度：介绍毕业要求达成度评价的机制、方法、结果及其在持续改进中的应用，展示评价结果如何反馈并驱动教学改进。

方案修订：详述培养方案修订的规范流程，包括修订动因、调研论证（特别是行业企业、毕业生、用人单位参与情况）、校内外审议、审批执行等环节，体现方案的动态、规范性优化。

04 构建与运行质量持续改进机制

全周期评估：建立并运行覆盖招生、培养过程、毕业、就业及职业发展的全周期质量跟踪、评估与反馈机制。

多元反馈利用：系统收集、分析教师、在校生、校友、用人单位和行业专家对人才培养方案、课程教学、实践环节、学习支持、培养效果等方面的评价、意见与建议。

闭环改进：重点展示如何将这些反馈信息有效应用于培养方案的修订、教学内容的更新、教学方法的改革、实践条件的改善等环节，形成“评价-反馈-改进”的闭环。

05 强化师资队伍建设与支撑

队伍结构与状态：清晰掌握本专业专任教师（含实验教学人员）及兼职教师（如有）的数量、学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构、行业背景等基本情况。

数字化能力匹配度：重点考察并说明教师队伍在数字化教学能力（如智慧教学工具应用、在线课程建设、混合式教学实施）、数字化素养等方面与专业发展需求（特别是适应数字化转型和培养创新型人才需求）的匹配程度及提升措施。

教师发展与教学投入：介绍支持教师专业发展（教学能力、工程实践能力、科研反哺教学等）的措施及成效。

06 关注学生学习过程与体验

学业状况分析：分析本专业学生的学业成绩分布、学业预警与帮扶情况、学习困难学生转化成效等。

学习满意度：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对专业课程设置、教学内容、教学方法、教师教学水平、学习资源与环境、学业指导等方面的满意度，并针对性地改进。

07 严把毕业设计（论文）质量关

质量保障机制：阐述毕业设计（论文）从选题、开题、指导、中期检查、评阅到答辩的全过程质量监控与保障机制。

选题来源与双导师制：重点突出选题紧密结合教师专业实践、科研课题以及行业企业一线实际需求、解决实际问题的比例。

成果质量：展示近年来毕业设计（论文）的总体质量、优秀成果及在解决实际问题、产生社会经济效益方面的典型案例。

08 凝练专业建设亮点与标志性成果

支撑培养目标的成果：系统梳理并充分展示最能体现本专业支撑“高素质创新型人才培养”目标定位的标志性成果。

学生发展成果：突出的升学深造率、高水平的学科竞赛获奖（国家级、省部级）、创新创业项目成果、优秀毕业生典型事迹（如学术新星、行业骨干、创业先锋）。

教学改革成果：获得的教学成果奖（各级别）、获批的一流专业/一流课程/规划教材、重要的教学改革项目。

社会声誉成果：用人单位的高度评价、毕业生的社会贡献度、专业在行业内的认可度与影响力。

专业特色凝练：将亮点成果进行有机整合，清晰凝练出本专业最具辨识度的特色和优势。

09 夯实基层教学组织基础

组织建设：介绍专业层面的基层教学组织（如教研室、课程组）的设置、运行机制及在保障教学质量中的作用。

教研活动：说明专业教研活动的常态化开展情况，包括活动主题（如课程思政、教学改革、教学评价、新教师培养、高水平教学成果培育）、频次、参与度及实际效果。强调教研活动在解决教学实际问题、促进教学质量提升中的作用。

教学规范与执行：确保各项本科教学管理制度在专业层面得到有效落实，教学档案规范、齐全。